初中道法 广州空中课堂 课件教案 7年级上册：课时3_第一单元_第二课学习新天地第一框 学习伴成长-课件.pptx

初一—人教版—道德与法治—第一单元第二课第一框学习伴成长广州市第二中学苏家聪

学习新天地课文逻辑结构解读学习伴成长（学习的内涵与意义）场地新（在新的场地学习）内容新（学习新的科目与知识）……观念新（学习观念的更新）

与地点相关与时间相关一.何为学习与方式相关与能力、志向相关与结果相关

请大家判断，以下场景是学习吗？为什么？场景一：小苏利用寒暑假去参加研学活动，了解中华优秀传统文化。场景二：小嘉每逢周末去社区中心做志愿者，帮助有需要的人。场景三：小聪在课余参加篮球比赛落败后，与对手握手时真诚祝贺对手。场景四：小明参照网络上的食谱在家为爸爸妈妈煮一顿丰盛美味的饭菜。提示：可以从“什么时候学习