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- 2026-04-14 发布于江苏
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教案
教学基本信息
课题整本书阅读方法梳理
学科语文学段：第三学段年级六年级
教材书名：义务教育教科书六年级下册出版社：人民教育出版社
出版日期：2019年12月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
1.通过学习，知道要博览群书，不要只读一种书。
2.梳理整本书阅读方法，提升阅读兴趣与阅读能力。
教学过程(表格描述)
教学环
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