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基于核心素养的高中生物实验探究教学设计与应用论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中生物实验探究教学的设计与应用，旨在提升学生的生物科学素养、实践创新能力以及综合素质。文章首先分析了核心素养在高中生物实验探究教学中的重要性，然后提出了基于核心素养的高中生物实验探究教学设计与应用策略，最后结合实际教学案例进行探讨。

关键词：核心素养；高中生物；实验探究；教学设计；应用

一、引言

（一）核心素养在高中生物实验探究教学中的重要性

1.提高学生的生物科学素养

在高中生物实验探究教学中，培养学生的核心素养是至关重要的。生物科学素养不仅包括生物学知识，还包括对生物学现象的观察、分析、实验操作和思维能力