大班数学教案《按顺序排列》.pptxVIP

按顺序排列—大班优质数学教案趣味探究·逻辑启蒙·含教学反思授课学科数学(逻辑排序)授课年级幼儿园大班授课教师[请在此填写]授课时间[请在此填写]XX实验幼儿园/学前教育部

活动来源：一串漂亮的珠子??益智区里，孩子们专注地探索穿珠游戏区域观察：大部分孩子自由随意串珠，玩法比较简单。发现亮点：一名幼儿独辟蹊径，将同色珠子串成一串，成品特别美观。集体共鸣：区域讲评时，这串珠子引起轰动，激发了全班孩子的模仿兴趣。活动缘起：抓住教育契机，引导幼儿感知规律之美，开展本次教学活动。?从幼儿兴趣出发·支持深度学习?

趣味活动目标：快乐成长每一步01练习排序按大小、颜色、形状间