4.3.4练一练 课件 2025-2026学年人教版数学二年级下册.pptxVIP

第10课时练一练第四单元万以内的加法和减法3加、减法各部分间的关系

加、减法各部分间的关系加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫作减法。

加、减法各部分间的关系加法各部分间的关系：和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数。减法各部分间的关系：差=被减数－减数，减数=被减数－差，被减数=减数+差。

加、减法各部分间的关系加、减法的关系：减法是加法的逆运算。解决问题：要认真分析具体情况，灵活选择使用精确计算还是估算。

选自教材第76页练一练第1题1解决下面各题用什么方法计算？为什么？（1）滑雪场上午售出86张门票，下午售出59张门票。滑雪场上午和下午一共售出多少张门票？口答：这是把两个数合并成一个数，要用加法计算。

选自教材第76页练一练第1题1解决下面各题用什么方法计算？为什么？（2）滑雪场上午和下午一共售出145张门票，其中上午售出86张门票，下午售出多少张门票？口答：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数，要用减法计算。

选自教材第76页练一练第1题1解决下面各题用什么方法计算？为什么？（3）某小学共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？口答：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数，要用减法计算。

28＋19＝4747－19＝2847－28＝19203＋147＝35