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高职二年级教学计划

作为机电一体化技术专业的教学负责人，这两年带过三届学生，最深刻的体会是：高职二年级是学生从”学基础”向”练技能”转型的关键期。去年带19级学生去企业跟岗实习时，有个学生操作数控机床时手直抖，后来一聊才知道，校内实训时总觉得”反正有老师兜底”，真正面对企业设备就慌了。这让我更坚定：今年的教学计划必须把”学用结合”刻进每个环节里。结合专业人才培养方案和企业调研反馈，现制定本年级教学计划如下：

一、指导思想

以”岗课赛证”综合育人理念为引领，立足”培养能操作、会调试、懂维护的高素质技术技能人才”目标，遵循”理论够用、技能过硬、素养同步”原则。既注重专业核心课程的深度拓展，又强化与