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- 约 8页
- 2026-04-14 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《蝙蝠和雷达》教学设计一
学习目标
①认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊
子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等
词语。
②朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探
路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。
③搜集并与同学交流有关仿生学的资料,提高信息搜集与处理能力。
课
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《蝙蝠和雷达》教学设计一
学习目标
①认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊
子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等
词语。
②朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探
路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。
③搜集并与同学交流有关仿生学的资料,提高信息搜集与处理能力。
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