Python基础-变量的赋值-高一-信息技术-教学设计.docxVIP

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  • 2026-04-14 发布于河南
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Python基础-变量的赋值-高一-信息技术-教学设计.docx

中图版《信息技术必修一》第二单元第二课

《python基础》

姚欣西咸新区铁一中金湾中学

教学目标

信息意识:

使学生理解变量在编程中的重要性。

让学生通过实际编程练习,如变量赋值游戏,增强对信息处理的感知。

计算思维:

引导学生通过编写和分析基本的Python程序,如计算表达式和圆面积计算,来发展计算思维。

教授学生理解程序的基本构成元素,例如变量、常量、输入输出命令,并通过实例应用这些知识。

数字化学习与创新:

通过互动式教学和小组编程任务,促进学生在数字环境中的协作和创新。

利用实际问题(如圆面积计算)来应用编程知识,鼓励学生在解决实际问题中创新。

信息社会责任:

在教学过程中讨论编

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