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PBL+循证护理教学法在急诊科护生批判性思维能力培养中的应用.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    PBL+循证护理教学法在急诊科护生批判性思维能力培养中的应用

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    PBL+循证护理教学法在急诊科护生批判性思维能力培养中的应用

    摘要：本文以PBL（问题导向学习）+循证护理教学法在急诊科护生批判性思维能力培养中的应用为研究对象，通过分析PBL+循证护理教学法的内涵、特点以及急诊科护生批判性思维能力的现状，探讨了PBL+循证护理教学法在急诊科护生批判性思维能力培养中的应用策略。研究结果表明，PBL+循证护理教学法能够有效提高急诊科

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