2.1《用色彩叙事》课件 2026秋新湘美版美术六年级上册.ppt

《用色彩叙事》第2单元湘美版（新教材）小学美术六年级上册核心素养目标审美感知：能赏析刺绣、泥塑、库淑兰套色剪纸等民间美术，读懂民间美术红主调、冷暖强对比、纯色鲜亮的色彩特征；区分民间喜庆浓烈色彩与写实风景柔和色彩的差异，理解色彩可以讲述故事、传递吉祥情感。艺术表现：熟记民间美术传统配色口诀，掌握彩纸套贴剪纸分层剪、贴、衬完整流程；能搭配红、绿、黄、蓝对比纯色，完成民间人物、动物主题套色剪纸作品。文化理解：知晓中国民间美术以红色为核心“中国红”，色彩搭配代代以歌谣口诀传承；浓烈对比色彩用来叙事，寄托百姓吉祥、热闹、幸福的美好愿望，色彩是抒发内心情感的视觉语言，贴合单元大观念。创意