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基于核心素养的高中数学教学评价策略探究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于核心素养的高中数学教学评价策略探究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于核心素养的高中数学教学评价策略探究

    摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中数学教学评价策略。首先，分析了核心素养的内涵及其在高中数学教学中的重要性。其次，针对当前高中数学教学评价中存在的问题，提出了基于核心素养的教学评价策略，包括评价目标、评价内容、评价方法和评价工具的构建。最后，通过实证研究验证了所提出策略的有效性，为提高高中数学教学质量提供参考。关键词：核心素养；高中数学；教学评

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