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基于“微学习”的轨道交通客运组织课程改革策略研究
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基于“微学习”的轨道交通客运组织课程改革策略研究
摘要:随着我国轨道交通客运事业的快速发展,对轨道交通客运组织课程的教学改革提出了新的要求。本文针对传统轨道交通客运组织课程存在的问题,提出了基于微学习的课程改革策略。首先,分析了微学习的特点和优势,探讨了其在轨道交通客运组织课程中的应用价值。其次,从课程内容、教学方法、考核方式等方面提出了具体的改革措施。最后,通过实证研究验证
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