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- 2026-04-15 发布于江西
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沪教版数学四年级上册《工作效率》教学反思
今天上了一节课《工作效率》,听课的不仅有全班的学生,也还有学校的
一些老师。虽然有半公开的性质,但课堂教学而言,依然是实实在在的一堂
家常课
这节课,我是有所准备的,毕竟要有所亮相。从接到听课通知到今天,足
足有一个星期稍多。在教学准备的过程中,我自行参阅领悟教材,自己设计
教学过程,包括课程教学目标,学情分析,教材分析等,我曾两度修改教
案,几次三番地梳理教学环节。所以,今天的教学过程还是比较顺畅的
当然,顺畅并不是说我怎幺有教学经验,也不是说我们班的学生就尤其的
聪明。而是说,上好一堂课,必
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