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高二化学教案苏教版模板

教师上课的总体设计和思路。备课是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则是

备课的体表现形式。教案对学生很重要，那么应该怎么写好教案呢？今天小编在

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最新高二化学教案苏教版模板1

一、教材分析

本节内容与生活联系较紧密，可以联系生活实际，使学生的认识更体。

本节内容在氧化还原反应学习之后，可以让学生用氧化还原反应的理论来指导

元素化合物知识的学习，并且用元素化合物的知识来更深层次地理解氧化还原反

应，为以后元素化合物知识的学习打下基础。

教学难点：实验设计，Fc2+与Fc3+的性质和相互转化。

教学重点：通过实验探究认识婕2+与Fe3+的性质和转化。

二、学情分析

1.知识储备

学生已经掌握了氧化还原反应和离子反应的理论知识，初步掌握了元素化合物

的学习方法。

2.实验技能

学生已经掌握了基本的实验操作，有实验的基本技能，且本节课实验比较简

单，学生有能力进行探究。

3.心理准备