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基于核心素养的初中英语听力教学实践探索论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中英语听力教学的实践探索。通过对当前初中英语听力教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决方案，以提升学生的英语听力能力，培养其核心素养。

关键词：核心素养；初中英语；听力教学；实践探索

一、问题的提出

（一）1.当前初中英语听力教学重知识传授，轻能力培养

在当前的初中英语听力教学中，很多教师过于注重知识的传授，而忽视了学生实际听力能力的培养。这种教学方式使得学生在面对真实的英语环境时，难以运用所学知识进行有效沟通。具体表现在以下三个方面：

（1）教师过于关注语法、词汇等知识的讲解，忽略了听力技能的培养。学生在课堂