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初中生地理学科核心素养培养的实践研究论文

摘要：本文针对初中生地理学科核心素养培养的实践研究，旨在通过深入分析地理学科核心素养的内涵及其在教育中的重要性，探讨如何在实际教学中有效培养学生的地理核心素养。文章首先阐述了地理学科核心素养的定义，接着分析了当前教育背景下培养初中生地理核心素养的必要性，最后提出了具体的实践策略。

关键词：初中生；地理学科；核心素养；培养；实践研究

一、引言

（一）地理学科核心素养的定义及其重要性

1.地理学科核心素养的定义

地理学科核心素养是指学生在地理学习中形成的对地理知识的理解、应用和创新能力，以及对地理学科独特的思维方式、价值观念和行为品质。地理学科核心素养的