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高二物理教学反思

高二物理教学反思篇「一」

高二的物理学习是整个高中物理学习的转折点，在我高二物理教学过程中，发

现很多学生虽学习很用功，效果却不尽如人意，每次的考试成绩低下，讲过多次

的题目还是错，甚至刚讲过的题目也做不对，使学生的自信心大受打击。在跟学生

谈心时，很多学生反映高中物理一学就会，一用就错，一放就忘。这种情况在高二

学生中相当普遍。这说明学生对所学的知识了解不深刻，掌握不全面，学习过程中

存在一定的困难。因此，研究高二学生物理学习特点，以及针对物理学习上的困难

提出相应的对策，不仅对高二学生学习物理有很大的帮助，而且对高二学生进入高

三学习物理也有一定的启发和促进作用。通过一年的高二物理教学，我有一下几点

体会：

一、高二学生学习物理的问题

1、课堂问题

(1)注意力不集中，对的题目不听，错的题目不好好听。

(2)课上不积极思考，一味的跟着老师走。

2、解题中存在的问题：

(1)审题和分析能力差：审题不仔细，不准确，不全面，不按要求答题；不

会通过分析题目信息抓住问题的关键。

(2)理解能力差：对概念的理解肤浅，答题是凭着感觉答。

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