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- 2026-04-14 发布于山西
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PresentingideasUnit3Whatmakesagreatteam?
01Teachingobjectives02Presentingideas03Reflection04HomeworkContents
01Teachingobjectives
语言能力能熟练运用本单元核心词汇和句型,围绕优秀团队特质进行口头展示和简单书面表达,做到语音语调自然、语法基本正确。能听懂同伴关于团队设计、理念阐释的展示内容,准确提取关键信息,能对展示内容进行简单回应和补充,提升“听、说”综合运用能力。能按“Introduction→Body→Conclusion”逻辑组织语言,清晰地呈现团队创意和观点,规范口头展示的表达结构,提升语言组织与表达的条理性。思维品质学习能力文化意识通过梳理团队展示的核心内容,培养信息整合、归纳总结的逻辑思维能力,能清晰地梳理优秀团队的核心构成要素。在讨论“优秀团队的特质”时,能结合自身经验辩证思考个人与团队的关系,提出有理有据的个性化观点,培养批判性思维。在团队展示设计中,能结合单元主题进行创新思考,尝试用新颖的方式阐释团队理念,提升思维的创新性和灵活性。能主动运用思维导图梳理单元核心知识,掌握口头展示的基本方法,学会自主整理、巩固所学语言知识,提升自主学习能力。在小组合作完成展示任务中,能主动分工、沟通协作,学会倾听同伴意见、弥补
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