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三年级语文下册阅读与理解及答案（名师解析）

一、叙事类短文阅读

（一）课内叙事短文

1.阅读《寓言两则》选段，完成练习

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

（1）解释下列加点字的意思

①兔走触株（）②因释其耒而守株（）③冀复得兔（）④而身为宋国笑（）

（2）用现代汉语翻译下列句子

①兔走触株，折颈而死。

②兔不可复得，而身为宋国笑。

（3）下列对短文理解正确的一项是（）

A.宋人因为捡到一只兔子，就放弃了耕种，说明他很聪明

B.“守株待兔”这个成语后来用来比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获

C.宋人最后又捡到了好几只兔子

D.这个故事告诉我们，只要坚持等待，就一定能有收获

（4）读完这个故事，你想对宋人说些什么？

2.阅读《陶罐和铁罐》选段，完成练习

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”