外研版六年级下册 Unit1 I want a hot dog 深度学习导向的英语听说课教案.docxVIP

外研版（三起）六年级下册Unit1Iwantahotdog深度学习导向的英语听说课教案

一、教学基本信息

（一）学科与学段

小学英语，六年级下学期。本课属于第二学段（3-6年级）高年级阶段，依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，学生应在感知、理解、运用语言的基础上发展思维品质与文化意识，形成初步的综合语言运用能力。

（二）授课单元与课题

外研版（三年级起点）六年级下册Module1Unit1Iwantahotdog。本课为模块第一单元，属于日常生活话题下“购物与餐饮”子主题群，功能意念项目为“意愿表达与点餐服务”。

（三）课型与课时

听说新授课，整合语言实践与跨文化交际。第1课时（共2课时），40分钟。

（四）授课对象

六年级学生，年龄11-12岁，已具备三年英语学习基础，掌握食物、饮料类基础词汇及“Whatdoyouwant?”等简单购物句型，但真实语境中的即时反应、语篇逻辑及文化差异理解仍需系统提升。

（五）设计理念

以核心素养为导向，践行英语学习活动观，推动“教—学—评”一体化。依托真实情境链，在任务驱动中实现语言知识建构、思维品质发展、文化意识渗透与学习策略形成。本课深度融合信息技术与跨学科元素（数学计算、社会礼仪），指向深度学习。

二、教学内容深层解析

（一）教材地位与功能

本课是外研版六年级下册开篇模块，话题承接五年级下册“