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- 2026-04-14 发布于江苏
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辨识媒介信息---在算法迷雾中守望理性微光信息时代的语文生活
目录contents(一)情境导入:信息迷雾与理性呼唤(二)探究一:古今对照——信息为什么会失真?(三)探究二:三大辨识方法(四)探究三:当代新挑战——算法与AI(五)读写融合·高考实战:事实核查意见书信息时代的语文生活
教学目标掌握“溯源核查、信息茧房、算法推荐、逻辑谬误”等媒介术语,能规范撰写事实核查意见书,语言客观、理性、条理清晰。语言建构与运用形成溯源—辨伪—析因—论证完整批判性思维链,能识别网络谣言、AI虚假信息、逻辑谬误、立场偏见。思维发展与提升辨别信息真伪、优劣、理性与情绪化,拒绝低俗煽动性信息。审美鉴
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