幼儿园安全教育教案范本《防范暴力事件》.docxVIP

幼儿园安全教育教案范本《防范暴力事件》

适用年龄段

本教案适用于中班及大班幼儿（4-6岁）。

活动目标

本次活动旨在引导幼儿初步认识生活中可能出现的一些不友善行为或潜在危险情境，了解基本的自我保护方法，培养幼儿的安全意识和遇到问题时主动寻求帮助的能力，同时鼓励幼儿建立互助友爱的同伴关系，共同营造安全、和谐的生活与学习环境。

活动准备

1.情景图片或简笔画：选取幼儿易于理解的、表现友好行为（如分享玩具、牵手游戏）与不友善行为（如推搡、抢夺、说伤人的话）的对比图片，避免过于写实或暴力的画面，以卡通或拟人化形象为主。

2.毛绒玩具或手偶：2-3个，用于情景表演。

3.安全小屋模型或标记：象征安全区域，如用彩色胶带在地面贴出一个“安全区”。

4.歌曲：一首旋律轻快、歌词积极的儿童歌曲，用于活动导入或结束，营造轻松氛围。

5.绘画工具：画纸、蜡笔，用于活动延伸。

活动过程

一、歌曲导入，营造氛围(约5分钟)

*教师：（播放歌曲，带领幼儿拍手或做简单动作）“小朋友们，今天我们唱的歌里，大家都是好朋友，一起游戏真开心。那在我们的身边，好朋友之间会怎么做呢？”

*引导幼儿自由发言，如“分享”、“轻轻说话”、“互相帮助”等，教师予以肯定和鼓励。

*教师小结：“是的，好朋友之间会互相尊重，友好相处。今天，我们就一起来聊聊，怎样让自己更安全、更快乐。”

二、情