2026春统编版语文 17他们那时候多有趣啊 课件(共19张PPT).pptxVIP

统编语文六年级下册

1.快速默读课文，提取关键信息，了解未来上学方式和现在上学方式的不同。2.品读人物的对话，体会主人公的心理变化，感受人物形象。3.结合课文和生活实际，大胆想象未来的学习生活。教学目标

第一法则：机器人不得伤害人类，或坐视人类受到伤害；第二法则：除非违背第一法则，机器人必须服从人类的命令；第三法则：在不违背第一及第二法则的情况下，机器人必须保护自己。一、扣题导入，认识作者“机器人三大定律”在你看过的小说或影视剧中，听说过这个定律吗？

美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。作品《基地系列》《银河帝国三部曲》和《机器人系列》三大系列被誉为“科幻圣经”。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。艾萨克·阿西莫夫一、扣题导入，认识作者

“她想，他们那时候多有趣啊！”这句话出现在文章末尾，是玛琪的感叹。主人公玛琪是生活在一百多年后的“未来人”。通过文中对“老式学校”的描写，我们发现“老式学校”正是身为读者的我们所经历的学校生活。原来玛琪眼中的“他们”也就是“我们”，是生活在现代的人。“那时候”也就是我们当代人生活的时候，就是我们自己的学生时代。文中主要描写了现在和未来两种教育方式的不同。二、初读课文，感知文章内容1.快速浏览课文，思考“他们”是谁，“那时候”指什么时