1.1 长方形和正方形（第一课时）课件(共37张PPT)2025-2026学年（西南大学版）三年级数学下册.pptxVIP

长方形和正方形（第一课时）

1.若干张大小不同的长方形、正方形卡纸；2.1把直尺、1块三角尺、1把剪刀。课前准备

探索新知

探索新知

1做一做，说一说。

1做一做，说一说。想一想：长方形和正方形是什么样子的？

1做一做，说一说。正方形是方方正正的样子，也有4个方方的角，还有4条一样长的边。我觉得长方形是长长的，4个角都是方方的。

1做一做，说一说。

关于长方形的边和角，你有哪些猜想？探究长方形的特征

关于长方形的边和角，你有哪些猜想？探究长方形的特征

活动要求：1.用折一折、比一比、量一量等方法验证关于长方形边和角的猜想；2.说一说：你用了什么方法验证，得到什么结论。探究长方形的特征

探究长方形的特征

宽长探究长方形的特征相对的边长度相等。

探究长方形的特征

4个角都是直角。∟∟∟∟探究长方形的特征

长方形的特征长方形有4条边，相对的边长度相等，4个角都是直角。∟∟∟∟探究长方形的特征

正方形的边和角有什么特征？探究正方形的特征

探究正方形的特征

边探究正方形的特征正方形4条边长度相等。

探究正方形的特征

探究正方形的特征正方形4个角都是直角。∟∟∟∟

探究正方形的特征正方形4条边的长度相等，4个角都是直角。∟∟∟∟正方形的特征

生活中哪些物体的表面是长方形或正方形？说一说

生活中哪些物体的表面是长方形或正方形？说一说

把长方形、正方形画下来说一说

观察对比长方形和正方形有