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- 约 8页
- 2026-04-14 发布于安徽
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幼儿园中班语文期末发展评估题库
一、评估说明
本套题库旨在全面、客观地了解中班幼儿在本学期语文领域的发展状况,包括倾听与理解、语言表达、早期阅读与识字准备等方面的能力。评估以游戏和情境化的方式进行,注重过程性观察与个体差异,旨在为后续教学提供参考,促进幼儿语文能力的持续发展。
评估对象:幼儿园中班幼儿
评估时长:每幼儿约15-20分钟(可分时段进行)
评估环境:安静、舒适、熟悉的环境,减少外界干扰。
指导语参考:在每个项目开始前,用温和、鼓励的语气向幼儿说明要求,如:“小朋友,我们现在来玩一个听故事/说说话/念儿歌的游戏,好吗?请你认真听,仔细想,大胆说。”
二、倾听与理解
(一)听故事回答问题
*材料准备:选择一个中班幼儿熟悉或简单有趣的短小故事(如《小猫钓鱼》、《小兔乖乖》片段或自编小故事)。
*指导语:“小朋友,老师给你讲一个小故事,请你认真听,故事讲完后老师要问你几个小问题哦。”
*故事示例(可自选):“春天来了,阳光暖暖的。小松鼠在树林里发现了一颗大大的松果,它高兴地把松果捡起来,准备带回家当点心。路上,它遇到了正在唱歌的小鸟,小鸟问:‘小松鼠,你去哪里呀?’小松鼠说:‘我要回家吃松果呢!’”
*提问(根据故事内容设计3-4个问题):
1.故事里提到是什么季节来了?
2.小松鼠在树林里发现了什么?
3.小松鼠遇到了
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