部编版五年级语文下册古诗(完整版).docxVIP

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  • 2026-04-14 发布于吉林
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部编版五年级语文下册古诗(完整版)

一、教材课内必学古诗篇目

本部分收录部编版五年级语文下册教材中,课文正文及日积月累板块明确要求背诵、理解、掌握的全部古诗,严格依照教材单元顺序编排,每首古诗均按照规范体例详解,兼顾文学性、知识性与应试实用性,适配小学语文教学、学生自主学习及教学参考使用,内容贴合中小学语文课程标准,释义精准、赏析专业,无冗余表述与违规内容。

(一)第一单元古诗三首

1.《四时田园杂兴(其三十一)》

(1)作品原文

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(2)字词精准注释

耘田:在田间除草,是古代农耕生产中基础的田间劳作,主要针对禾苗周边的杂草进行清理,保障农作物正常生长。

绩麻:把麻的纤维搓捻成线,属于古代家庭手工劳作,是纺织麻布的前期工序,多为女性承担的家务劳动。

儿女:此处并非特指子女,而是泛指村庄里的成年男女,体现古代乡村男女分工协作、各司其职的生产生活状态。

各当家:每个人都承担起对应的农活或家务,独当一面,撑起家庭生产生活的责任,凸显乡村生活的忙碌与有序。

童孙:泛指年幼的孩童,包括孙子、孙女及村里的儿童,是乡村生活中充满童真与生机的群体。

未解:不懂得、不明白,突出孩童年纪尚幼,尚未掌握农耕、纺织等生产劳作的技能。

供:从事、参与,指投身于耕织相关的劳动之中,贴合乡村孩童耳濡目染模仿劳动的场景。

傍:

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