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- 约 126页
- 2026-04-16 发布于江苏
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摘要
摘要
大学生批判性思维作为一种思维品质和思维能力,是支撑大学生学业发展的
重要因素,已经引起国内外学者广泛关注。大学生批判性思维的培养受到多种因
素的影响,其中,课堂环境作为师生共同体对教学场域的社会认知建构,是影响
大学生批判性思维的重要环境因素。大学生学习方式也会影响其批判性思维的发
展。故本研究基于高等教育的特点,对课堂环境、学习方式等因素对大学生批判
性思维的影响机制进行实证研究。
本研究以国内普通本科院校在校学生为研究对
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