16 我的叔叔于勒:梳理故事情节、叙事视角(讲义)语文统编版九年级上册.docxVIP

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  • 2026-04-15 发布于广东
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16 我的叔叔于勒:梳理故事情节、叙事视角(讲义)语文统编版九年级上册.docx

(统编版)

第16课《我的叔叔于勒》

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【考点一:梳理故事情节】

【考点二:叙事视角】

【考点针对演练】阅读篇目:《题目》《鲜花课》《绿皮车》《信封里的儿子》《苦恼》《老哥哥》《田纳西的新闻界》

★考点一:梳理故事情节

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵:从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言”。部编本语文教材第四单元课文是有关少年成长的小说,单元导语要求“学习这个单元,要学会梳理小说情节,试着从不同角度分析人物形象,并结合自己的生活体

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