第11课《山地回忆》 统编版语文 七年级下.pptxVIP

色彩应表达我们的思想。

——列宾;山地回忆;学习目标;作者了解;背景链接;字词识记;字词识记;梳理情节，串联回忆;梳理情节，串联回忆;梳理情节，串联回忆;梳理情节，串联回忆;再读课文，在文中圈点批注妞儿的语句及典型事件，并对人物形象特征进行批注。;分析形象，点亮回忆;再读课文，在文中圈点批注妞儿的语句及典型事件，并对人物形象特征进行批注。;品味语言，深化回忆;品味情感，回忆;品味语言，深化回忆;1.面对热情、直爽、善良的劳动人民，我发出了什么样的感叹？;1.面对热情、直爽、善良的劳动人民，我发出了什么样的感叹？;2.这份赤诚的军民鱼水情在课文中最能通过什么物品体现出来？结合课文，探究其在整篇小说中的作用。

;《山地回忆》用朴素真挚的文字，记录了战争年代里温暖的人情与深厚的军民情谊。在艰苦的岁月中，人们依然坚守善良、守望相助，这份真诚与温暖值得我们永远铭记。愿同学们读懂文字背后的情怀，珍惜当下的幸福生活，常怀感恩之心，保持善良本色，做一个有温度、懂珍惜、敢担当的人。