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山东省高等师范院校体育教育专业学生教学能力评价指标体系构建研究.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于江苏
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山东省高等师范院校体育教育专业学生教学能力评价指标体系构建研究.pdf

    摘要

    摘要

    根据《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》政策导向，我国师

    范教育正经历从规模发展向质量提升的战略转型，对师范生教学能力提出了更高

    的标准与要求，确保培养出高素质、专业化的教师队伍，为体育教育专业人才培

    养提供了新的改革坐标。因此提升师范生教学培养力度，提高教师质量是当前改

    革和发展的重要任务。目前，在国家深化体教融合战略以及体育纳入中高考评价

    体系的政策背景下(教育部等七部门《青少年体育活动促进计划》)，体育教育

    专业人才培养却呈现

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