摘要
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为深入了解越南高校汉语教学的实际状况,进一步推动其发展,本文以升龙大学为
研究对象,采用问卷调查法与数据分析法相结合的方式,对该校汉语教学的各个方面进
行了系统考察。在全面了解其教学优势的基础上,着重分析当前存在的主要问题,并提
出具有针对性的改进建议,以期为丰富越南高校汉语教学的相关研究提供参考与借鉴。
研究结果显示,升龙大学当前汉语教师队伍存在数量不足、以年轻教师为主、骨干
教师缺乏、性别比例失衡以及学
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