人教版历史八年级上册 辛亥革命.docVIP

-PAGE3-

第9课辛亥革命

?教学分析?

教学目标

时空观念唯物史观:了解同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、时间。掌握武昌起义的筹备、过程和结果。

史料实证:通过阅读分析历史材料了解革命党人的革命精神,认识辛亥革命的历史意义培养学生的史料实证能力。

历史解释:知道辛亥革命的概念，分析辛亥革命的历史意义。

家国情怀:感悟革命党人百折不挠、前赴后继、视死如归的革命精神，弘扬辛亥精神。

教学重点

黄花岗起义、武昌起义。

教学难点

认识辛亥革命的历史意义。

?教学过程?

导入新课

1911年10月武昌起义后，湖北革命党人根据孙中山等人制订的《中国同盟会革命方略》建立了湖北军政府。由革命党人、立宪派人士及旧军官组成，推原清军协统黎元洪为都督。旋布告全城，通电各省，号召“执竿起义，共建洪勋”。宣布废大清国号和年号，改为“中华民国”，采用黄帝纪元。

【想一想】中国同盟会成立后，全国革命形势是怎样发展的？湖北军政府与辛亥革命之间有着什么样的联系？今天就让我们一起学习第9课：辛亥革命，去感受那段火红的革命时期。

新课讲授

目标导学一：革命志士的奋斗

1.萍浏醴起义、安庆起义、广西起义

（展示课件）

教师指导学生阅读教材，说一说同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？结果如何？

学生回答：

时间

领导者

起义

1906

刘道一、蔡绍南

萍浏醴起义

1907

徐锡麟、秋瑾

安庆起