中小学课题申报书数字教育资源在农村教学点学科教学中有效应用的研究.docx

研究报告

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中小学课题申报书数字教育资源在农村教学点学科教学中有效应用的研究

一、课题背景与意义

1.1国内外数字教育资源发展现状

(1)近年来，随着信息技术的飞速发展，数字教育资源在全球范围内得到了广泛的应用和推广。据联合国教科文组织（UNESCO）发布的《2017年全球教育监测报告》显示，全球有超过50%的学校已经实现了互联网接入，而数字教育资源的使用率也在不断攀升。在我国，自2012年教育部提出“教育信息化2.0行动计划”以来，数字教育资源的建设与应用取得了显著成效。据统计，截至2020年底，我国已累计建成在线教育平台超过5000个，教育资源总量超过10