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基础教育改革概论模拟卷一

一、单项选择题（每题1分，共25分）

撰写《知识的教育价值及其实现方式问题初探——兼谈对杜威教育思想的某些认识》，解答“王、钟之争”核心问题的是（）

A.王策三B.钟启泉C.王道俊D.瞿葆荃

多元智力理论由美国心理学家（）提出。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.加德纳

相较于知识精英话语，平民实践话语体现出（）思维。

A.理论B.抽象C.具体D.理性

共同体模式将（）作为教育追求。

A.政策落实B.理论创新C.行动自觉D.幸福生活

“传授知识是教育底线”体现教育基石中的（）

A.人性论B.知识论C.学习论D.教育论

“由应试教育向素质教育转轨”引发的学术争鸣是（）

A.“王、钟之争”B.“两郭之争”C.科举之争D.“黄、瞿之争”

以培养“世界公民”素质为目标的是（）

A.多元文化教育B.全民教育C.全纳教育D.国际理解教育

教师资格制度最早诞生于（）

A.德国B.英国C.中国D.美国

各级政府工作重心不包括（）

A.普及九年制义务教育B.促进教育公平

C.改革教育体制D.全面推进素质教育

推进教育教学改革与教师专业发展的重