登泰山记-高中-语文-教学设计.docxVIP

《登泰山记》教学设计

杨翠翠西安铁一中滨河高级中学

一、教学目标

1.赏析写景语段，明确其手法、特点，感受画面美。

2.结合作者特定的人生际遇，探究文字背后蕴含的情与理。

3.体会作者在文中表达的人生感悟，引导学生树立积极向上的人生态度。

二、教学重难点

1.?教学重点

（1）赏析写景段落，体会泰山的壮美景色。

（2）理解古代游记中景、情、理的关系。

2.?教学难点

结合作者特定的人生际遇，分析文字背后蕴含的情与理。

三、教学方法

1.?诵读法：通过反复诵读，体会文言文的韵律美和意境美。

2.?讨论法：组织学生讨论，激发学生的思维，加深对文本的理解。

3.?探究法：引导学生探究古代游记