专题一 我国的基本经济制度 课件-高考政治二轮复习统编版必修二经济与社会.pptxVIP

第一课;《经济与社会》山东高考新教材卷试题概览（3+1）;专题一我国的基本经济制度;17.(12分)

一次生产线上的小失误、一场消费者的情感共鸣、一条快速反应的义乌制造链，让一只马年玩偶成了2026年初意外的“顶流”。

2026年初，浙江杭州一网友晒出自己购买的马年公仔——因工人缝制时误将上扬嘴角缝成下撇，原本的“笑笑马”变成了嘴角下垂、神态委屈的“哭哭马”。这一本属瑕疵品的公仔，因其委屈巴巴的表情戳中网友解压治愈需求，意外走红全网。众多网友纷纷向商家求购该款错版公仔。原本要纠错的生产线连夜调整方案，义乌商家仅用48小时便完成决策链条，果断开出十多条生产线，加班加点生产。即便如此，仍供不应求。“哭哭马”不仅在国内火出了圈，还收到了来自国外多个国家和地区的订单。

从“残次品”到迅速成为市场“黑马”，有人认为只是偶然的“失误红???”，更有人理解为“读懂我国经济内生动力和韧性的一扇窗口”。结合材料，运用经济与社会、逻辑与思维知识，谈谈你的认识。(12分);课标要求：

1.1理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。

1.2了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经