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2026年金华高考地理二轮复习（区域生态环境专题）

一、考情分析与备考定位

（一）考情地位

区域生态环境是高考地理核心必考模块，浙江卷（含金华）每年占比15-25分，多以综合题（37/38题）呈现，选择题偶有涉及。命题聚焦人地协调观、综合思维、区域认知三大核心素养，以我国西北、黄土高原、西南喀斯特、华北平原、长江流域/湖泊湿地等典型区域为载体，考查环境问题成因、危害、治理措施及可持续发展路径。

（二）2026年命题趋势

情境化：结合黄河流域生态保护、长江经济带、双碳目标、国家公园、盐碱地改良等热点

整体性：强调“山水林田湖草沙生命共同体”，考查地理环境整体性原理

精准化：措施需针对性匹配成因（自然→生态措施，人文→社会经济措施）

开放性：增设方案设计、评价类设问，注重逻辑与表达

（三）二轮复习目标

知识：构建“问题-成因-危害-措施”完整知识体系，精准区分易混概念

方法：掌握生态问题通用分析模型，熟练运用答题模板

能力：提升图文信息提取、区域对比、成因推导、措施论证、错题归因能力

二、核心考点系统性归纳（6大重难点）

重难点01环境问题的表现及可持续发展措施

（一）核心知识

环境问题分类

环境污染：大气、水、土壤、噪声、固体废弃物污染

生态破坏：荒漠化、水土流失、湿地萎缩、石漠化、盐碱化、生物多样性减少

资源短缺：水、耕地、能源、矿产资源短缺

环境问题分布规律

城市：以环境污染