人教版历史八年级上册 太平天国运动.docVIP

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第3课太平天国运动

?教学分析?

核心素养教学目标

时空观念和唯物史观：

学习太平天国运动的过程培养学生的时空观念唯物史观。

史料实证历史解释:?

通过分析史料了解太平天国运动发生和失败的原因。

家国情怀:1通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生感受其强烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标准的情感体验。

2．通过对失败原因的分析，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂，使革命力量元气大伤，从而对学生进行集体主义教育。

教学重点

太平天国运动的兴衰及其历史影响。

教学难点

平天国运动的失败表明旧式农民战争不可能提供正确的救国之路

?教学过程?

导入新课

【想一想】

1.鸦片战争中中国为什么会遭到如此的劫难，主观原因是什么？

2.人民作出了什么反应？

（教师引导学生回顾以前所学知识，引发学生思考）

在学生回答的基础上，教师总结：

由于清政府的腐败，一再妥协退让；中国的落后导致鸦片战争中国战败。由此引起了人民群众的极端不满。人民纷纷起义，反对清政府的腐朽统治，反击外国的侵略势力。

今天我们学习第3课太平天国运动。

（展示太平天国运动导入课件或者视频）

新课讲授

目标导学一：洪秀全与金田起义

教师要求学生带着问题阅读教材：洪秀全领导金田起义的原因有哪些？（学生思考后回答）

教师归纳：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；统治阶级