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- 2026-04-16 发布于广东
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中外历史纲要(上)第二单元第8课三国至隋唐的文化课程标准:通过了解魏晋南北朝至隋唐时期的文化新成就,认识其多元、开放、包容的特点,理解中外文化交流的历史意义。
一、儒学、道教与佛教的发展请同学们阅读课本P45,梳理儒学、道教、佛教呈现变化和特点发展。儒学道教佛教汉朝魏晋南北朝隋朝唐朝汉武帝时确立正统地位东汉末兴起两汉之际传入中国吸收佛、道精神,有新发展在民间广为传播,主张“贵儒”和“尊道”在中国盛行,吸收儒、道思想,渐趋本土化儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”,以儒为主“三教并行”,韩愈提出复兴儒学道教最受尊崇武则天时有很大发展,禅宗影响最大特点:多元共生思想活跃儒学受到挑战
探究:为何
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