(共23页PPT)课时14879第2节的豌豆杂交实验(二豌豆杂交实验二.pptxVIP

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  • 2026-04-15 发布于广东
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(共23页PPT)课时14879第2节的豌豆杂交实验(二豌豆杂交实验二.pptx

的豌豆杂交实验(二);豌豆的七对相对性状;;;每一对相对性状的遗传都遵循分离定律;(3)从数学的角度来看,3:1和9:3:3:1之间有什么关系呢?;;3、提出假说;;如何验证的假说?;;控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此______,决定不同性状的遗传因子__________。;;;;两对相对性状的杂交实验;1、根据分离定律和自由组合定律,判断下列相关表述是否正确。

(1)表型相同的生物,基因型一定相同。

(2)控制不同性状的基因的遗传互不干扰。

2、南瓜过时的白色(W)对黄色(w)是显性,盘状(D)对球状(d)是显性,控制两对性状的基因独立遗传,那么表型相同的一组是

A.WwDd和wwDdB.WWdd和WwDd

C.WwDd和WWDDD.WWdd和WWDd;3、遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关表述正确的是

A、自由组合定律是以分离定律为基础的

B、分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传

C、自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传

D、基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中;二、拓展应用

1、假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对瘟病(r)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。现

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