统编版初中语文七年级下册第五单元“托物言志”经典文本研读导学案.docx

统编版初中语文七年级下册第五单元“托物言志”经典文本研读导学案

一、教学基本信息

（一）学科与学段：初中语文七年级下册

（二）单元主题：【核心】“哲理之思”与“托物言志”手法的深度学习

（三）课时安排：建议10-12课时（含单元启动、教读引领、自读实践、写作指导、单元整理）

（四）授课对象：七年级学生

二、教学目标设定

（一）语言建构与运用：【基础】积累并运用本单元“迸溅、凝望、繁密、伶仃、猥琐、执着”等重点词语；能够有感情地朗读课文，品味作品中富有表现力和韵律感的语言；通过比较阅读，体会散句与整句的不同表达效果，并尝试在写作中运用，做到文从字顺。

（二）思维发展与提升：【重