小学六年级英语下册 Unit 8 Our Dreams (Story time) 教案.docxVIP

小学六年级英语下册Unit8OurDreams(Storytime)教案

??一、教学背景深度分析

??（一）教材立体化解读

??本课语篇选自译林版《英语》六年级下册Unit8“OurDreams”中的Storytime板块。从单元整体视角审视，本单元的核心话题围绕“梦想”展开，旨在引导学生探索个人未来志向，思考梦想与社会价值、个人成长的关系。Storytime作为单元的起始与核心语篇，承担着引入主题、呈现核心语言结构与文化内涵的关键作用。语篇以一场师生关于未来职业梦想的课堂对话为载体，呈现了Mike,LiuTao,SuHai等多名学生以及MissLi的梦想。语篇内容超越了简单的职业名称罗列，触及了梦想背后的动机（如帮助他人、享受乐趣、传承文化）、梦想所需的品质以及梦想的多元性（包括职业梦想与生活梦想）。

??从语言知识维度看，本课的核心句型为“Whatdoyouwanttobeinthefuture?Iwanttobea/an...”，以及表达梦想缘由的“Iwantto...(helppeople,flytotheMoon,playintheWorldCup等)”。涉及的职业词汇部分为复现（如teacher,doctor,policeman），部分为新授（如dentist,astronau