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对分课堂教学模式在中职《刑法基本理论与实务》中的实践研究.pdf

对分课堂教学模式在中职《刑法基本理论与实务》中的实践研究.pdf

    摘要

    摘要

    目前我国经济己进入高质量发展时代，培养技术技能型人才变成了教育领域至关重要

    的任务。中等职业教育是塑造技术技能应用型人才的主要途径，其教学模式改革已是势不

    可挡。对分课堂作为一种本土的创新型教学模式，其通过“讲授一内化吸收一互动讨论”的

    三维框架，将课堂对半分配给学生和教师，既保证了知识传授的完整性，又借助学生之间

    互动研讨培养了其自主学习及批判思维能力，为职业教育改革提供了新途径。

    本研究以中职院校《刑法

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