小学语文〈再见了,亲人〉教学重点与实践策略.pdfVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 1页
  • 2026-04-16 发布于北京
  • 举报

小学语文〈再见了,亲人〉教学重点与实践策略.pdf

《再见了,亲人》答辩解析

课堂教学中怎样突出重点目标?

【参】

教学重点是依据课标中的总目标和阶段目标以及学情确定的,是学生在本节课必须掌握

的知识或提高的能力与。我认为可以从以下几个方面来做:

1.活动突出法。每堂课都是有问题与活动组成的,学生在研究问题中有所收获。可以围

绕重点多设置递进的问题,逐步学生领悟。

2板书突出法。板书就是一节课的袖珍版。可以在板书上突出重点,从直观上加深学生

的印象。

3.小结设置法。在小结环节中可以设置巩固重点的内容,让学生在结束课堂时深化掌握。

而本节课的重点是感受友谊以及反问句式的运用。我主要采用前两种方法,让学生

读中探讨感动的句子,激感。换句中体会反问所表达的,小组讨论中巩固

反问的理解并深化,代替小金花写心情时运用反问升华,这样一些列的活动中突出

重点。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档