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“5的乘法口诀”教学设计及说明
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苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第13~14
页。
教学目标
1.让学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5
的乘法口诀,能运用口诀正
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