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- 2026-04-15 发布于江西
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读书汇报交流课
教学反思
再好的书不经过细细的品味是无法让孩子们感受到它动人的光辉的。该如
何引导我们的孩子学会读书,学会思考,让阅读成为行走的方式呢?在导读课
上我尝试着:
一、扩大学生阅读量
苏霍姆林斯基说“把每一个学生领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书
籍成为智力生活中的指路明星,——这些都取决于教师,取决于书籍在教师
本人的精神生活中占有何种地位”做为一名语文老师,我深知只有引导学生
广泛阅读,扩大阅读量,才能开拓视野,丰富知识,发展语言,全方位提高
文化素养。课内是有限的,课外
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