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称赞第一课时教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-15 发布于江西
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称赞第一课时教学设计.pdf

    称赞第一课时教学设计

    课前谈话：

     小朋友，你们爱看《喜羊羊和灰太狼》吗？里面有哪些小动物？那谁能说

    说喜羊羊的优点？沸羊羊的优点是什幺，谁来夸一夸？暖羊羊的优点呢？

     像这样发现别人的优点并且夸奖他，就是称赞。（老师随机表扬几个学生）

    知道老师刚才说的话叫什幺？能给称赞换一个词语吗？你们受到过别人的称

    赞吗？受到别人的称赞，你的心情会怎幺样？（称赞能给人带来快乐呀。）

     一、故事设疑，引入新课

     1、师：刚才我们在谈话中感受到称赞带来的快乐。这节课，我们要学习小

    动物之间互相称赞的故事，题目就是称赞。（板书课

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