统编版语文三年级下册第二单元《劝告》口语交际希
沃++公开课一等奖创新教案+视频素材
/让教学更有效高效备课I小学语文
教科版三年级语文下册核心素养教学设计
学情分析
本课面向小学中高年级学生,他们已具备基本口语表达能力,但
在劝告他人时,常出现语气生硬、指责性强、缺乏共情等问题。学生
对“如何让对方接受劝告缺乏方法,需要通过情境模拟和方法指导,
提升语言运用的得体性与有效性。
教材分析
本课自统编版小学语文教材,以“劝告为交际主题,通过“同
学在楼梯扶手上滑
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