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2026年青岛版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计:动物的家
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“动物的家”为核心主题,立足于《义务教育科学课程标准(2022年版)》中“生命科学领域”的核心要求,紧密围绕“人与自然和谐共生”的生态文明理念展开。主题设计并非简单聚焦动物栖息地的表层认知,而是深度融入儿童生活经验与情感体验,引导学生从“家”的温暖意象出发,理解动物生存环境的科学内涵与生态价值。在青岛版教材编排中,本单元承接一年级“身边的动植物”基础,延伸至二年级下册“生物与环境”关键概念,通过“动物的家”这一具象载体,将抽象的生态知识转化为可感知、可操作
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