核心素养导向下初中一年级英语“多彩社团”主题单元听说整合教学设计（导学案）.docx

核心素养导向下初中一年级英语“多彩社团”主题单元听说整合教学设计（导学案）

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，聚焦发展学生核心素养，以“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”为主线，重构人教版《英语》七年级上册Unit5“Doyouhaveasoccerball?”中SectionA1a-1d的教材内容。设计将原有的运动器材主题，创造性地迁移并升华为与学生校园生活紧密相关的“多彩社团（FunClubs）”主题情境。通过构建真实、有意义、跨学科的学习任务链，引导学生在探索社团文化、表达个人兴趣、发出与回应邀请的交际过程中，整合性地学习